传统的教与学模式讲求老师或“专家”向学生单项灌输知识。这是一个被动的过程,比较着重应用一般规律到特俗情景,是一种演绎思维。
真正的语言学习是主动的过程,要求学生的参与和投入感来取得理想的效果。语言学习是一个潜移默化的过程,讲求把个别应用个案归纳成一般规律的思维。语言学习是从错误中学习的发现过程:大胆假释,小心求证,吸取正确而调整错误。
真正的语言学习是主动的过程,要求学生的参与和投入感来取得理想的效果。语言学习是一个潜移默化的过程,讲求把个别应用个案归纳成一般规律的思维。语言学习是从错误中学习的发现过程:大胆假释,小心求证,吸取正确而调整错误。



Grammar
语法学习
语法学习
Memorize grammar rules
背诵文法规则
背诵文法规则
Imitate others and use grammar rules directly
透过模仿别人的语句来直接用语法
透过模仿别人的语句来直接用语法
Use of Language
运用方法
运用方法
Learn and use the langrage in the classroom only
学到语言仅适用于教师中的情景
学到语言仅适用于教师中的情景
Using the language becomes part of your daily life
每天实际运用,如同日常生活一部分
每天实际运用,如同日常生活一部分
Vocabulary
词汇记忆
词汇记忆
Mermorize many words and expressions
背诵长串的词汇
背诵长串的词汇
Learn new words by using them in a natural language environment
在自然的情景中“用”会新词汇
在自然的情景中“用”会新词汇
Expression
表达方式
表达方式
Emphasize the correct usage of the language
强调正确的用语
强调正确的用语
Learn to express yourself in a suitable and natural way
that matches the learner’s current language ability
强调利用既有的语法能力去做表达
强调利用既有的语法能力去做表达
Time and Place
时间和场所
时间和场所
Fixed time and place arrangement
固定的时间和场所
固定的时间和场所
Flexible time and place management
时间和场所都有极大的弹性
时间和场所都有极大的弹性
Communication
Environment
交际对象
交际对象
Limited number of classmates and teachers
同样的老师,同样的学生
同样的老师,同样的学生
Many members and teachers
不同的成员,促使学习者培养出有效的人际技能
不同的成员,促使学习者培养出有效的人际技能
下面是一些关于活动式教学关键:
学习从环境和生活中
不背单字和语法从环境和生活中学习
不是应用在考试不需要背,背完不用也会忘记
反复接触,讲久了就会用了,不需要先背
生活中可以应用得到的先学模仿
模仿:绝对是学习语言的重点
模仿比背简单
模仿本身就是一种习惯,习惯模仿美语就学得好
模仿是在同样的人事物中自然重复中学会使用Positive Attitude & Mind Set 正面的心态
信心:培养开口说的自信
开口说即是信心的第一部
针对不同程度,由适合自己的程度开始
有自信比没自信的人学习速度更快,因为更愿意多接触Develop Lasting Habits 习惯
习惯:习惯持久
帮助我们的会员养成习惯
与生活相关联 -> 持续 -> 习惯
养成习惯之后就不觉得花时间,就像刷牙洗脸一样Like A Health Club 健身房
健身房:多元化的学习方式,就像健身房俱乐部一样。
需要长期使用和健身教练
做到比知道重要
以你当天的状态选择适用的系统,以你的状况做规划

